「見室」—激發學生創意發想，體現永續設計引領環保風潮

健行科技大學室內設計與管理系112學年度成果展盛大舉行，以環保永續為理念，帶領學生動手實作完成充滿特色的空間展演，策展說明中提到：「空間設計的專業 、職人工藝的實作、文化創意的思考 、陳飾美學的表現、展覽規劃的技巧，整合呈現「健行科技大學室內設計與管理系」四年的學習成果！」

隨著全球對環境議題日益關注，健行科技大學室內設計與管理系、中原大學積極參與教育部大學社會責任計畫，致力與在地社區攜手打造永續發展的未來。由中原大學設計學院執行的「永續社區環保公益博物館串聯計劃」，以社區公益二手店為基地，結合「教學促進」和「社區永續」理念，透過再生節能、環境永續及健康生活等課程，開展跨校系的合作交流，推動地方再造。

該計劃提出三大目標：串連在地組織、推動共學共好、發掘環境議題。具體內容包括以實境教學融入社區，建立負責任的消費生產態度推動循環利用；同時以社區環保與公益推廣等方式，促進居民改變觀念，為健康、環境和生活品質帶來積極影響。

中原大學室內設計系主任陳歷渝與健行科技大學室內設計與管理系主任蕭良豪攜手合作，以「見室」成果展作為實踐的機會。兩位主任邀請到就讀中原大學室設系在職專班二年級的蔡馨文老師，及6位在設計界享有盛名的專業設計師，包括張顥瀚、符致康、曾騰胥、徐敏慧、莊効澄和李潘龍，共同策劃並執行此次展覽。

這群設計師發揮所長，以簡潔線性字體設計平面效果，巧妙地運用四方形線條構成變化豐富的展覽空間。他們選用室內裝修角材作為主要材料，在追求美感的同時，也體現了永續設計的理念。值得一提的是，為貫徹可持續設計理念，展出材料將在展覽結束後，被拆解移至「台灣國際室內設計博覽會」再次展出。

展覽籌備期間，設計師團隊發揮專業引領學生學習。符致康設計師指導學生進行圖面拆解、手繪空間設計及材料丈量，並協助搭建簡易模型。曾騰胥則帶領學生探索「視覺」領域，引導他們如何進行延伸思考。莊効澄則分享多個實務案例，激發學生的創意發想，並透過分組練習，引導他們從主題延伸至區域規劃，逐步勾勒出成果展的雛形。

蔡馨文提到，能夠將中原大學的設計專業能量與健行科大的學習動力融合在這次活動中，是最大的收穫。她特別感謝同為中原大學在職專班學生的這幾位設計師，他們放下個人工作，付出大量心力帶領健行科大學生共同實踐，最終使展場得以完美呈現。

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